近日，教育部、市場監(jiān)管總局、中央網(wǎng)信辦、工信部、公安部等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布管理的通知》，明確要求高等學(xué)歷繼續(xù)教育廣告信息不得出現(xiàn)“快速取證”“免考包過”“考不過退款”等對教育效果作出明示或者暗示的保證性承諾。(10月17日 《北京青年報》)

學(xué)歷培訓(xùn)“虛假宣傳”，也是一種廣告欺詐行為，不僅違反了國家關(guān)于學(xué)歷培訓(xùn)的規(guī)定，更是與廣告發(fā)布和合同制訂的法定規(guī)則相違背。對于這種損害學(xué)員合法權(quán)益的行為，應(yīng)該落實(shí)有力的監(jiān)管制度和查處措施，提升學(xué)歷培訓(xùn)廣告的真實(shí)性和合法性。

但與此同時，我們也要好好反思一下：為什么這樣的“虛假宣傳”會大有市場?不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中就是有一部分人，既不想按照規(guī)定付出辛苦和努力，又想在短時間內(nèi)獲得正規(guī)文憑，用于本人在單位晉級、升職所需。于是，“快速取證”“免考包過”這樣的培訓(xùn)，正是他們所需要和盼望的培訓(xùn)，因?yàn)榭梢?ldquo;不學(xué)而獲”找到一條學(xué)歷培訓(xùn)的捷徑。而如果是一名學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)歷觀念正確的學(xué)員，對此類“虛假宣傳”是不難發(fā)現(xiàn)和辨別的，他們知道世上從來沒有“不學(xué)而獲”的文憑，即使有也肯定是虛假的文憑，或者是“注水”的真文憑。

令人擔(dān)憂、值得關(guān)注的是，個別高校學(xué)歷培訓(xùn)的“虛假宣傳”，為滿足一些人的 “學(xué)歷需求”，同時也是為了搶占更多學(xué)歷培訓(xùn)市場蛋糕，他們不惜采取“變通”手段降低學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)歷培訓(xùn)日常管理制度形同虛設(shè)，對缺課、代學(xué)等違規(guī)行為縱容放任，甚至將試卷內(nèi)容提前向?qū)W員“透露”，在考試中對學(xué)員的各種舞弊行為“睜只眼、閉只眼”，確保參加培訓(xùn)的學(xué)員都能“順利”畢業(yè)，拿到他們所需要的文憑。這樣的文憑從形式上來說都是正規(guī)的，但從培訓(xùn)過程和實(shí)際效果來評價，都是名不副實(shí)的“注水文憑”，這樣的學(xué)歷培訓(xùn)難道不是虛假培訓(xùn)?

現(xiàn)在，不管是自學(xué)考試、開放教學(xué)，還是高等學(xué)校的成人繼續(xù)教育，國家對入學(xué)資格、學(xué)員注冊、學(xué)習(xí)時限、考試制度、文憑發(fā)放等，都作了明確的規(guī)定和要求，相關(guān)高等學(xué)校內(nèi)部也有詳細(xì)的規(guī)定和制度。但在巨大的利益驅(qū)使下，仍有個別學(xué)校“重利益、輕原則”，為滿足一些學(xué)員的不正當(dāng)、不合規(guī)要求，在學(xué)歷教育培訓(xùn)全過程中隨意“放水”。這樣的虛假培訓(xùn)行為，不僅消解了國家學(xué)歷教育培訓(xùn)的嚴(yán)格度和嚴(yán)肅性，更是極大了降低了教育文憑的含金量和權(quán)威性，對通過努力學(xué)習(xí)獲得文憑的人來說，也是一種不公平和不公正。

總之，學(xué)歷培訓(xùn)“虛假宣傳”要查，虛假的學(xué)歷培訓(xùn)更得查。進(jìn)一步凈化學(xué)歷培訓(xùn)的風(fēng)氣，確保國家文憑名副其實(shí)，這是教育部門、高校師生的共同責(zé)任。

關(guān)鍵詞： 學(xué)歷培訓(xùn) 虛假宣傳 注水文憑 高校師生