日前,北京市通過實施《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》,著力構(gòu)建“越往基層、越是邊遠(yuǎn)、越是艱苦,地位待遇越高”的激勵機制,提高了鄉(xiāng)村教師待遇和職業(yè)榮譽感。
北京市制定了市、區(qū)、校三級差別化補助標(biāo)準(zhǔn),分別用以調(diào)控區(qū)域間、校際間及校內(nèi)的平衡。北京市還建立督查機制,北京市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊深入相關(guān)區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)研,督促檢查鄉(xiāng)村教師崗位生活補助的落實情況。
截至11月6日,全市12個區(qū)已經(jīng)全部落實市級財政保障的383所學(xué)校、17489名鄉(xiāng)村教師的崗位生活補助發(fā)放工作,提前完成政府重要民生實事項目任務(wù)。同時,各相關(guān)區(qū)政府還研究制定區(qū)級財政支持的平原地區(qū)的鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校和鄉(xiāng)村及鎮(zhèn)區(qū)的幼兒園教師崗位生活補助政策,參照解決了388所鄉(xiāng)村學(xué)校、16169名鄉(xiāng)村教師的崗位生活補助。
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