綿延上千年的漢字書法藝術(shù)，是中華文化的瑰寶。一筆一劃間不僅僅是中華文明獨(dú)特的文字符號(hào)，它更像是一座橋梁，包含著藝術(shù)審美、學(xué)識(shí)修養(yǎng)，建立起通往內(nèi)心精神世界的道路。今年暑假，徐匯區(qū)田林街道千鶴一居委結(jié)合“二十四時(shí)·鄰里·愛(ài)”自治項(xiàng)目，邀請(qǐng)社區(qū)居民為青少年帶來(lái)了系列傳統(tǒng)文化課程。志愿者老師帶領(lǐng)孩子們了解書法歷史文化，學(xué)習(xí)書法的歷史演變，加深了青少年對(duì)書法文化的認(rèn)識(shí)，不僅培養(yǎng)了青少年的審美能力和良好的書寫習(xí)慣，更是提升了他們的文化自信。

【資料圖】

據(jù)了解，千鶴一居委的“二十四時(shí)·鄰里·愛(ài)”自治項(xiàng)目是今年該居委推出的特色自治項(xiàng)目品牌，依托二十四節(jié)氣、二十四小時(shí)等中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵，發(fā)展、挖掘有能力、有愛(ài)心的居民志愿者加入社區(qū)治理。通過(guò)各類寓教于樂(lè)的公益活動(dòng)，讓轄區(qū)兒童了解傳統(tǒng)文化知識(shí)、感知傳統(tǒng)文化魅力，提升社區(qū)整體文明素質(zhì)，進(jìn)一步增進(jìn)鄰里和諧，增強(qiáng)居民凝聚力，提升居民的社區(qū)歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感。千鶴第一居委會(huì)主任周建青告訴記者，暑假期間，“二十四時(shí)·鄰里·愛(ài)”項(xiàng)目除了進(jìn)行民俗文化的傳承外，還舉辦過(guò)社區(qū)“跳蚤市場(chǎng)”，反響熱烈，“不少居民來(lái)跟居委建議，希望把‘跳蚤市場(chǎng)’變成定期舉辦的活動(dòng)?！?/p>

近年來(lái)，田林街道以黨建引領(lǐng)為核心，以民生需求為導(dǎo)向，通過(guò)對(duì)自治項(xiàng)目開展全過(guò)程、全鏈條、全方位的指導(dǎo)，打造“一居一品”特色自治項(xiàng)目，傾聽民聲、凝聚民意、匯集民智，著力解決居民急難愁盼問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，營(yíng)造“人人參與、人人共享”的自治氛圍。

田林街道自治辦相關(guān)工作人員介紹，通過(guò)前期走訪調(diào)研，聚焦社區(qū)難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民，田林街道26個(gè)居民區(qū)共申報(bào)34個(gè)自治項(xiàng)目，主要涉及“兒童成長(zhǎng)”“公共空間微更新”“議事協(xié)商平臺(tái)搭建”“志愿者賦能”“為老服務(wù)”等多個(gè)方面。其中，錦馨苑居民區(qū)的“馨匯長(zhǎng)”項(xiàng)目結(jié)合少年兒童的生存需要、發(fā)展需要、社會(huì)互動(dòng)需要，通過(guò)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，引領(lǐng)成長(zhǎng)”項(xiàng)目，在保護(hù)少年兒童安全的基礎(chǔ)上讓少年兒童獲得傳統(tǒng)文化知識(shí)和技藝。同時(shí)擴(kuò)展其群體圈，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，營(yíng)造良好社區(qū)氛圍，讓少年兒童更好地成長(zhǎng)成才。

萬(wàn)科居民區(qū)則通過(guò)“舞動(dòng)的華爾茲親子活動(dòng)”，提供專業(yè)的家庭教育通道，“小手”牽“大手”，家庭聯(lián)動(dòng)社區(qū)，并反哺社區(qū)，創(chuàng)造熟人社會(huì)，推動(dòng)居民自治，讓更多家長(zhǎng)和孩子參與社區(qū)教育、家庭教育和公益活動(dòng)，形成溫馨和諧宜居的大家庭。

還有愛(ài)建園居民區(qū)的“愛(ài)匯童行”以“寶媽兒童”群體作為抓手，把“寶爸寶媽”納入社區(qū)能人、達(dá)人力量圈，以居民自治的方式為社區(qū)兒童提供服務(wù)，吸引青少年參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)空間改造、社區(qū)治理、社區(qū)建設(shè)提出了具有想象力、創(chuàng)造性的提案。

為進(jìn)一步提升自治項(xiàng)目的有效性、專業(yè)性、科學(xué)性，田林街道通過(guò)召開居民區(qū)自治項(xiàng)目評(píng)審會(huì)，從項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目可行性、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目創(chuàng)新性等方面，對(duì)所有自治項(xiàng)目進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。在項(xiàng)目中期階段，田林街道梳理項(xiàng)目實(shí)施中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開展針對(duì)性、系統(tǒng)性能力培訓(xùn)，挖掘更多社區(qū)志愿骨干，培育一批社區(qū)自治帶頭人。同時(shí)，依托“五社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，搭建樞紐平臺(tái)，鏈接專業(yè)資源，引導(dǎo)多方參與社區(qū)治理。項(xiàng)目結(jié)束后，田林街道還將邀請(qǐng)第三方專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)項(xiàng)目成效進(jìn)行評(píng)估，形成自治項(xiàng)目案例集，總結(jié)、推廣有效基層治理經(jīng)驗(yàn)。

社區(qū)自治，居民是“主角”。田林街道將繼續(xù)以服務(wù)居民群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)社區(qū)自治項(xiàng)目集群建設(shè)，不斷增強(qiáng)自治共治效能，讓共建共治共享的基層社會(huì)治理煥發(fā)新活力。

記者：姚麗敏

照片由田林街道提供

編輯：陳思宜

校對(duì)：陳海笑

審校：韋麗

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