眼下,又是一年一度的高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的高峰期。然而,新華每日電訊記者近日在采訪中了解到,多個(gè)地方的知名公司存在“有償實(shí)習(xí)”的歪風(fēng)邪氣,有些高校畢業(yè)生僅僅為了獲取一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),就需向個(gè)人或者中介支付數(shù)萬(wàn)元。
學(xué)生實(shí)習(xí),也是民生問(wèn)題。職校學(xué)生被中介組織實(shí)習(xí)賺“人頭費(fèi)”,一再被媒體曝光。大學(xué)生“被有償實(shí)習(xí)”,同樣牽動(dòng)社會(huì)神經(jīng)。動(dòng)輒上萬(wàn)元的中介費(fèi),在給學(xué)生帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí),學(xué)生未必能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到什么。不規(guī)范的實(shí)習(xí)操作,其實(shí)也間接反映了高校在人才培養(yǎng)上的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。更深層的問(wèn)題則是,一些大學(xué)生并沒(méi)有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,特別是實(shí)踐能力的欠缺,導(dǎo)致在實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)獲取中“缺乏博弈能力”。
作為高等教育主辦方而言,在實(shí)習(xí)安排上希望其“公益性”大于利益考量?!督逃筷P(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作的意見(jiàn)》規(guī)定,嚴(yán)禁委托中介機(jī)構(gòu)或者個(gè)人代為組織和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。然而,很多單位在招聘時(shí)都需要應(yīng)聘者的“硬核實(shí)習(xí)經(jīng)歷”。特別是知名互聯(lián)網(wǎng)公司,在正式招人時(shí)希望減少“試錯(cuò)成本”,規(guī)定求職者“擁有不錯(cuò)的項(xiàng)目經(jīng)歷”。而不少大學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),自己找優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)單位確實(shí)有難度。
杜絕“有償實(shí)習(xí)”,維護(hù)大學(xué)生權(quán)益,面子和“里子”工作都要做好。實(shí)習(xí),也是人才培養(yǎng)方案的一部分,學(xué)校要像抓課堂教學(xué)一樣重視實(shí)習(xí)工作。含金量高的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和表現(xiàn),在求職、升學(xué)中都是加分項(xiàng)。現(xiàn)在高校在上級(jí)管理部門面前都有“就業(yè)率”考核任務(wù),不妨在就業(yè)、升學(xué)工作上把工作做得更扎實(shí)、更兼顧底層。拓展更多、更優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)合作單位,廣為發(fā)掘校友資源“增加實(shí)習(xí)崗位供給”,上好就業(yè)課讓學(xué)生提升工作能力在實(shí)習(xí)崗位上“更香”?,F(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)象,越是辦學(xué)特色不夠突出的高校,越是重視考研,須知考研讀研后還是要就業(yè),提前做好實(shí)習(xí)工作利在長(zhǎng)遠(yuǎn)。
“有償實(shí)習(xí)”的出現(xiàn),有一部分原因在于“供不應(yīng)求”,或者說(shuō)供應(yīng)端“議價(jià)能力不足”。眾所周知,現(xiàn)在不少互聯(lián)網(wǎng)大廠非常注重“內(nèi)推”,就是希望將高素質(zhì)、潛力大員工提前“納入培養(yǎng)計(jì)劃”。進(jìn)入知名互聯(lián)網(wǎng)大廠的高校畢業(yè)生,不少有大廠實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大學(xué)生想獲得優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在未來(lái)就業(yè)中不至于太被動(dòng),關(guān)鍵還是“練好內(nèi)功”。在學(xué)校期間學(xué)習(xí)、實(shí)踐“都要硬”,既要在學(xué)業(yè)、競(jìng)賽中“練苦功”,又要“兩耳聽(tīng)窗外事”,把握住鍛煉自身能力的各種機(jī)會(huì)。高水平、高素質(zhì)的大學(xué)生,往往不是“找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”,而是“實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)在找你”。
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),固然是公共產(chǎn)品、公共服務(wù)供給,但如果供方市場(chǎng)小于需求市場(chǎng),很容易滋生諸如“有償實(shí)習(xí)”亂象。固然,高校要在實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)平臺(tái)創(chuàng)建上更有作為,大學(xué)生練好內(nèi)功在實(shí)習(xí)上把握主動(dòng)權(quán)才是根本。打鐵還需自身硬,別總指望“好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)像餡餅一樣砸向你”。
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