國(guó)有企業(yè)不僅在貫徹新發(fā)展理念中發(fā)揮著“排頭兵”“主力軍”的重要作用，而且肩負(fù)著培養(yǎng)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)勞動(dòng)大軍的時(shí)代使命。在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革中，國(guó)有企業(yè)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極探索產(chǎn)業(yè)工人技能形成的中國(guó)模式，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和技能支撐。

充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)。進(jìn)入新發(fā)展階段，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨組織體系健全、黨員比例高的組織優(yōu)勢(shì)，全面加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的思想引領(lǐng)，使國(guó)有企業(yè)始終成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。一是通過(guò)堅(jiān)持和完善職工代表大會(huì)、職工董事、職工監(jiān)事、廠務(wù)公開等企業(yè)民主管理制度，讓更多一線技術(shù)工人和技能人才能夠參與到國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各方面、管理決策全過(guò)程，充分保障勞動(dòng)者的主人翁地位。二是針對(duì)職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)環(huán)境新變化，強(qiáng)化國(guó)資國(guó)企正面宣傳和輿論引導(dǎo)，深入做好釋疑解惑、排憂解難工作，引領(lǐng)廣大職工群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。三是積極宣傳國(guó)有企業(yè)積淀形成的中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系中的系列精神，講好國(guó)有企業(yè)改革創(chuàng)新做大做優(yōu)做強(qiáng)故事，講好國(guó)有企業(yè)在重大險(xiǎn)情和公共危機(jī)中的擔(dān)當(dāng)作為，激勵(lì)更多一線工人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。

充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)文化優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。我們黨始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針。進(jìn)入新時(shí)代，勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神成為中國(guó)精神譜系的重要內(nèi)容。國(guó)有企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮獨(dú)特文化優(yōu)勢(shì)，突出社會(huì)主義勞動(dòng)者在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，凸顯國(guó)企職工在企業(yè)發(fā)展中的主體作用，在企業(yè)中營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的濃厚文化氛圍。一是通過(guò)選樹模范人物，大力宣傳勞模工匠的精神品質(zhì)和在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重要作用，深入傳承尊重勞模工匠、厚待勞模工匠的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是充分發(fā)揮勞模和工匠創(chuàng)新工作室的示范引領(lǐng)作用，培育多層次、大規(guī)模勞模工匠，讓職工能夠近距離感受勞模工匠風(fēng)采，在企業(yè)中形成弘揚(yáng)勞模工匠精神、加強(qiáng)技藝傳承的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升產(chǎn)業(yè)工人的榮譽(yù)感、自豪感和歸屬感。三是將弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神與完成國(guó)有企業(yè)時(shí)代使命任務(wù)緊密結(jié)合，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)開展各種形式的勞動(dòng)技能競(jìng)賽，激勵(lì)更多產(chǎn)業(yè)工人在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中建功立業(yè)。

充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，加快構(gòu)建有利于產(chǎn)業(yè)工人技能提升的制度環(huán)境。在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革中，國(guó)有企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮其在工匠與技能人才培養(yǎng)上的制度優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善技能養(yǎng)成體系和技能傳承機(jī)制。一是全面推行新型學(xué)徒制，通過(guò)校企合作，深度參與開發(fā)培訓(xùn)課程、制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、提供崗位實(shí)踐等環(huán)節(jié)，推動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)容與生產(chǎn)過(guò)程有效對(duì)接，讓企業(yè)參與技能人才培養(yǎng)的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)作為重要職工培訓(xùn)辦學(xué)主體的回歸。二是根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)積極開展技能人才自主評(píng)價(jià)，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與國(guó)家職業(yè)資格相銜接，逐步形成以企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)為主體、各主體公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)化技能評(píng)價(jià)方式。三是暢通技能人才發(fā)展通道，建立職業(yè)技能等級(jí)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)、管理崗位職級(jí)等多種通道相互銜接、相互轉(zhuǎn)換的管理機(jī)制，破除產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)換崗位、職位晉級(jí)、發(fā)展受限的諸多限制，拓展技術(shù)工人的成長(zhǎng)成才空間。

充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)收入分配改革導(dǎo)向作用，有效提高一線產(chǎn)業(yè)工人收入與待遇水平。國(guó)有企業(yè)要堅(jiān)持社會(huì)主義本質(zhì)屬性，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，保持“國(guó)企為民”的價(jià)值追求和人民屬性。一是要深化國(guó)有企業(yè)工資分配制度改革，通過(guò)完善向技術(shù)工人和技能人才傾斜的企業(yè)工資分配制度，提高技術(shù)工人和技能人才的工資水平，讓企業(yè)改革發(fā)展成果更多惠及廣大職工。二是建立按照技術(shù)技能要素參與分配的機(jī)制，采取技術(shù)創(chuàng)新成果入股、崗位分紅等方式創(chuàng)新技能導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)多勞者多得、技高者多得。三是全面改善技能人才待遇，確保技能人才在招錄、崗位待遇、職務(wù)升遷等方面與學(xué)歷人員實(shí)行同等政策，讓更多產(chǎn)業(yè)工人在經(jīng)濟(jì)上獲得實(shí)惠、待遇上得到保障，真正共享改革發(fā)展成果。

充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)工會(huì)組織作用，為產(chǎn)業(yè)工人提升技能、創(chuàng)新創(chuàng)造搭建平臺(tái)。國(guó)有企業(yè)的工會(huì)組織應(yīng)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)以及教育職能，在產(chǎn)業(yè)工人技能形成中彰顯工會(huì)作用。一是以國(guó)企改革三年行動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會(huì)作用，創(chuàng)新競(jìng)賽方式載體，示范帶動(dòng)不同所有制企業(yè)的競(jìng)賽工作交流融合，使勞動(dòng)技能競(jìng)賽成為培育工匠與技能人才的重要通道和平臺(tái)。二是積極開展以“五小”為載體的各類群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，把職工技術(shù)創(chuàng)新嵌入企業(yè)研發(fā)鏈條，為產(chǎn)業(yè)工人開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新提供更多資源支持，激發(fā)產(chǎn)業(yè)工人的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新動(dòng)力，在打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)、提高創(chuàng)新鏈整體效能中發(fā)揮廣大職工的主力軍作用;三是扎實(shí)開展職工技能素質(zhì)提升、師徒幫教等活動(dòng)，發(fā)揮職工學(xué)校、技能實(shí)訓(xùn)基地作用，整合不同行業(yè)的工藝技術(shù)場(chǎng)景和職業(yè)教育培訓(xùn)資源，為產(chǎn)業(yè)工人提供實(shí)操案例、模擬實(shí)訓(xùn)、工匠講壇等各類職業(yè)技能培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)課程，培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)技能人才。

關(guān)鍵詞： 國(guó)有企業(yè) 示范引領(lǐng)作用 人才保障 技能支撐