2020年，幼升小擇校的規(guī)則徹底“變天”了。

今年，教育部新發(fā)布了《2020年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，表示義務教育階段全國將普遍實施公民同招政策

，即公辦民辦學校的招生政策一致，不允許民辦學校另行一套錄取學生，比如通過各種測試挑選學生、變相提前招生等等，必須和公辦學校統(tǒng)一在統(tǒng)籌安排下進行招生。

上海、杭州、廣州等多個區(qū)域目前已經采取“公民同招”的方式辦理入學。

上海表示，2020年起，本市將全面實施公民辦學校同步招生。幼升小同步招生與2019年基本一致。小升初實施公民辦學校同步招生，報名民辦初中如未被錄取的，回來則可能接受統(tǒng)籌的公辦學校。

杭州3月份發(fā)布《關于做好2020年義務教育階段學校招生入學工作的通知》，根據通知，2020年，浙江省將實施公民同招和“全民搖號”，同時規(guī)定民辦學校不能跨區(qū)域搶奪生源。

廣州市對報名人數超過招生計劃的民辦義務教育學校，其招生計劃均通過電腦派位方式隨機錄取。民辦義務教育學校原則上面向屬地區(qū)招生，無寄宿條件的民辦學校不得跨區(qū)招

……

新規(guī)定一出，千軍萬馬的獨木橋變成了佛系入學：沒有入學考試，沒有特長生，入學民辦靠運氣抽簽，人人機會平等。

在新政策下，還有一關鍵詞：多校劃片，那些打算通過買學區(qū)房一勞永逸的家長急了，學區(qū)房竟然白買了!

1

公民同招后

學區(qū)房沒學區(qū)了

學區(qū)房，這曾是多少中國家長心中的“寶地”!有句話是這樣的：芯片靠研發(fā)，研發(fā)靠人才，人才靠教育，教育靠學區(qū)房。

之前某房屋中介就有這樣一條出售信息：北京西城區(qū)一房屋過道，無實體房間，堆滿雜物，每天都有人進進出出的地方，竟標出售價150萬，均價高達13.7萬元。

因為它屬于學區(qū)房，即使是“老破小”，依舊有市場。

一個小區(qū)對應一所學校，只要能買到名校對應的學區(qū)房，100%可以入讀名校，即便是過道房、地下室都會引起瘋搶，這是學區(qū)房熱度高居不下的原因所在。

而現在“公民同招，100%搖號”，家長們最操心的是：學區(qū)房是不是涼了。

因為隨著搖號入學一起執(zhí)行的，還有“多校劃片”

，即一個小區(qū)對應多個學校。過去一個區(qū)域對應一所單一的初中或者小學，叫單校劃片?，F在的多校劃片，不再對口入學，而是隨機派位，入學家附近好學校、普通學校的機會是均等的。

就算你買了這個小區(qū)的房子，也不能確定你家小孩一定可以上到優(yōu)質學校，很可能被電腦派位到同一片的普通學校去。

也就是說，學區(qū)房不一定有用了。

學區(qū)房的意義大打折扣，充滿著不確定性，學區(qū)房的優(yōu)勢也體現不出來了。

學區(qū)房的邏輯一下子崩盤了：昂貴的學區(qū)房，曾經寄托了多少中國父母望子成龍的心愿。很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上，花費大量心血，甚至不惜全家人省吃儉用，砸鍋賣鐵也要買學區(qū)房，把孩子送去好學校。

結果現在這個所謂的“學區(qū)房大法”失靈了。對那些買了以前單校劃片的學區(qū)房的家庭來說，這一改革稱得上暴擊了。

2

名校的“勸退信”

撕開了民辦的遮羞布

有很多家長在孩子幼升小的時候，費盡心思想把他們送入民辦小學，就為了贏在起跑線上。

拿魔都來講，幾所頂尖高中旗下都有幾所優(yōu)質小學和小學，這所民辦的小學和初中是每個魔都小升初家長心中念念向往的學校。因為要是可以去到這些能和初高中完美銜接的優(yōu)質民辦小學，就意味著前途光明。

以前大多數民辦的招生方式是挑選好生源進來，再好生源出去，在挑選生源的時候多花功夫，選擇那些資質好、悟性高、家庭優(yōu)的“牛娃”。這些牛娃的家長們也會用盡心思和資金，在校外對孩子進行“加工”。這樣的家校聯合，讓這些孩子可以交付亮麗的成績單，是必然結果。

所以大量的優(yōu)秀生源迅速向民辦學校聚集，加上民辦學校的其他優(yōu)勢，師資等各種軟硬件優(yōu)勢、輔導興趣班直接搬進學校……使得民辦學校在短時間內實現了彎道超車。

但現在民辦學校不能自己挑選生源，有些學校急了：生源，我們不能挑了，就看家長你們的自知之明了！

上海民辦華二初級中學前些天發(fā)布的一篇題為《到華二初中讀書，你真的想好了嗎?》的文章，在家長圈中引起了軒然大波。

文章從多個維度，建議家長在報名前先自我“掂量”一下：

“我們學校春游秋游一直是迪士尼;每個學期要去上海大劇院，上海音樂廳，保利大劇院看演出。靚麗的全套校服，還有到國外游學..……民辦教育是收費教育，你一定要想清楚。”

“我們當初選擇生源的時候，是有意識地做過篩選，有基礎的學生招進來，然后再請經驗豐富的老師引導。”

“我們的作業(yè)不容易，我們的試卷要求質量高。我們的課是有難度的。適合的都是最好的，勉強的都是煎熬的。”

“占比很高的教授，法官，企業(yè)家，機械師，書畫家，專欄作家，IT精英，心理咨詢師等一批家長，為我們的第二課堂提供了豐富的選修課程。”

學校學費很貴、孩子不能達標那就是煎熬、家長本人是否強大……在這篇文章里，對有意向選擇華二初中的家庭進行深入拷問，文末還放上了自測題。

總結看來，華二的需求是成績不行的別來，吃不起苦的別來，沒有錢的別來，錢包不厚的別來，家長不愿出力的別來，家長沒資源的別來……

3

在這些“實話”面前

是家長太玻璃心了嗎

華二的這篇推文因為言辭太犀利，受到了教育局的警告，很快刪除并跟公眾道了歉：

“該文嚴重背離了義務教育招生工作的指導思想，我們深感自責，誠懇地向大家致歉，必定引以為戒，進一步端正辦學思想，切實維護家長和學生的正當權益，本著“有教無類，因材施教”的原則，為每一位入學學生創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。”

有些家長覺得華二初中這樣的名校“過分”，但仔細想想，在這些擺在明面的條件之下，說的又何嘗沒有道理呢?現在哪個雞血名校，不是既拼娃又拼家庭的?

不必為了華二的“大實話”而碎了玻璃心，從某種程度上，華二這次事件給大家敲響了警鐘，也透露了幾條教育的“潛規(guī)則”。

? 父母站得越高，孩子起點越高

現如今的教育，早已變成多元化的比拼，孩子的成長，需要家長付出更多，這樣孩子才能擁有更好的學習資源。

有位家長是這么評價華二事件的：

夠直白，夠坦誠!讓我清楚明白地知道，要達到一線牛校的標準，我還有多少努力的空間!被刺痛的無非是因為自己不夠優(yōu)秀!

教育，早已經不再是孩子一個人單打獨斗的事情。希望孩子成為什么樣的人，自己就先要成為什么樣的人。父母的強大和優(yōu)秀，很大程度上可以為孩子的成長提供助力。

? 搖號決定得了學校，但決定不了命運

去了牛校，孩子是否能迎頭趕上，還是被快速的進度拖累。搖號或許可以改變孩子去哪里讀書，但是關鍵在于孩子自己。

其實民辦一直都是這樣，資源最優(yōu)。不妨把這看成一個認清自己位置的一個方式，有則改之，無則加勉。除了憤怒，奮斗更重要!

對于我們來說，唯一可以真正把握在手中的便是孩子自身的實力。

最好的學區(qū)是自家的書房，沒有強大的學習能力和適合的學習方法，再好的學區(qū)也沒有用。

關鍵詞： 幼升小 搖號 學區(qū)房