近年來(lái)，飛速發(fā)展的盲盒經(jīng)濟(jì)讓不少商家嘗到了甜頭，“萬(wàn)物皆可盲盒”的風(fēng)氣使得盲盒陣營(yíng)不斷擴(kuò)大。一些盲盒商家為了吸引學(xué)生群體的注意，專(zhuān)門(mén)制作和出售“文具盲盒”“卡牌盲盒”“現(xiàn)金盲盒”等產(chǎn)品。近日，不少小學(xué)生因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)奧特曼卡牌，花費(fèi)上千元的大額支出，造成家庭矛盾，有的甚至引發(fā)報(bào)警、投訴。

“盲盒”，顧名思義是指消費(fèi)者不能提前得知具體產(chǎn)品款式的盒子，具有隨機(jī)屬性。這種帶有賭博暗示的拆盒游戲一經(jīng)推廣吸引了以青年群體為主的眾多潮玩愛(ài)好者。目前市面上常見(jiàn)的潮玩“盲盒”的價(jià)格與其實(shí)際的產(chǎn)品價(jià)值之間，往往不會(huì)有太大差距。然而，以“卡牌盲盒”為例的多款校園“盲盒”，卻假借“盲盒”之名，行誘導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)之實(shí)。

對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這個(gè)年齡階段，他們還未形成獨(dú)立、成熟的消費(fèi)觀念。對(duì)于“盲盒”內(nèi)容的獵奇往往會(huì)催生購(gòu)買(mǎi)成癮的現(xiàn)象。一些孩子為了集齊全套盲盒產(chǎn)品，不惜瘦了自己的錢(qián)包肥了商家的“荷包”。同時(shí)，“盲盒”經(jīng)濟(jì)的特殊消費(fèi)方式，存在一定的賭博心理暗示，也容易對(duì)青少年的人格塑造造成影響。此外，“盲盒”營(yíng)銷(xiāo)的“限量款”“隱藏款”等特殊產(chǎn)品，也滋生了許多校園盲從、攀比的現(xiàn)象。不少孩子表示，并非對(duì)實(shí)際產(chǎn)品有著濃厚興趣，單純希望通過(guò)擁有隱藏款、限量款維系社交關(guān)系，在同學(xué)中獲得更多話(huà)語(yǔ)權(quán)。

破解校園盲盒營(yíng)銷(xiāo)套路，多方發(fā)力更有成效。今年5月，廣州市市場(chǎng)監(jiān)管局針對(duì)“文具盲盒”可能給中小學(xué)生、學(xué)齡前兒童帶來(lái)購(gòu)買(mǎi)成癮、過(guò)度消費(fèi)等不利影響，對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園周邊銷(xiāo)售“文具盲盒”開(kāi)展為期一個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)生產(chǎn)、銷(xiāo)售違法行為，取得了較好效果。除了監(jiān)管部門(mén)給力，樹(shù)立青少年正確的消費(fèi)觀念，家校合作共建同樣重要。老師通過(guò)課堂內(nèi)容對(duì)學(xué)生消費(fèi)行為、社交行為加以引導(dǎo)，家長(zhǎng)身體力行樹(shù)立良好的消費(fèi)習(xí)慣，共同抵制“盲盒”營(yíng)銷(xiāo)入侵校園的不正之風(fēng)。

關(guān)鍵詞： 盲盒經(jīng)濟(jì) 校園盲盒 相關(guān)規(guī)范 獵奇心理