閩南師范大學(xué)校黨委書記吳彬鏹等校領(lǐng)導(dǎo)在VR校史館體驗。周穎 攝

“VR校史館的開發(fā)上線，即是歷史的見證，又是文化育人功能的拓展。”閩南師范大學(xué)黨委書記吳彬鏹6日在閩南師范大學(xué)VR校史館開館暨移動校園APP上線儀式致辭中如是表示。

閩南師范大學(xué)VR校史館是福建省高校首家VR校史館?！≈芊f 攝

閩南師范大學(xué)VR校史館是福建省高校首家VR校史館。它主要利用了虛擬現(xiàn)實技術(shù)，把現(xiàn)存的歷史圖文、視頻資料和虛擬展廳結(jié)合起來，以全景再現(xiàn)一些重要的歷史事件。讓體驗者身臨其境重溫學(xué)校發(fā)展史上的重要?dú)v史時刻，并在重要場景中實現(xiàn)社交互動參與。

閩南師范大學(xué)VR校史館開館儀式現(xiàn)場?！≈芊f 攝

VR技術(shù)成功引入校園的過程可謂坎坷迭生、費(fèi)盡心思。閩南師范大學(xué)黨委宣傳部副部長方瓊是該項目的負(fù)責(zé)人之一，她坦言，現(xiàn)在高校實體館居多，VR館、電子館的資料甚少，相對陌生，我們在福建屬于首家，又存在時間緊，任務(wù)重的難題，但經(jīng)過借鑒和技術(shù)部門的支持，現(xiàn)在達(dá)到的成果超出預(yù)期。

“VR校史館開館是學(xué)校發(fā)展的大事。”方瓊感慨道，因為實體館的接納能力有限，它有效地彌補(bǔ)了實體館的不足。用線上線下相結(jié)合的方式，進(jìn)行交互式參觀體驗，這種交互功能能夠很好地發(fā)揮校史校情的教育作用，讓學(xué)生更加全面地了解學(xué)校。

據(jù)閩南師范大學(xué)黨委宣傳部部長徐志懷介紹，閩南師范大學(xué)VR校史館運(yùn)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)拓展了時空，增強(qiáng)了個性交互，實現(xiàn)全兼容PC、智能手機(jī)、平板電腦和觸摸大屏等各類終端設(shè)備聯(lián)接和VR一鍵切換等互動功能。在部分虛擬展區(qū)設(shè)置“我與校長合個影”“我與黨旗合個影”社交互動模塊。并且通過720全景拍攝技術(shù)，呈現(xiàn)整個校園實景，以萬能視角鳥瞰校園。

“VR校史館提供了一個全新的VR平臺，給我們的師生，校友，包括以后報考我們學(xué)校的考生，提供了一個很好的交互平臺，能夠和學(xué)校走得更近，而且跟實景基本上一模一樣。”圖書館技術(shù)部負(fù)責(zé)人陳添源體驗后，對該項目表示了肯定。

他贊嘆道，整體來說它把閩南師大從創(chuàng)辦之初的艱辛，到今日的砥礪前行，尤其是各學(xué)院的信息，都做了較為詳盡的介紹。同時也結(jié)合了本地化服務(wù)，把一些成果的展示出來。包括我在內(nèi)的老師都覺得這是一個很完整的體驗。

“互動功能確實是耳目一新。”在談道體驗VR校史館印象最深的地方時，陳添源表示，以前不怎么了解VR，還有學(xué)校的一些歷史，現(xiàn)在的認(rèn)識更加全面了。特別地，在互動功能上可以選擇好幾個模板和校長和合影，和黨旗合影，了解黨建，并且還設(shè)置了留言功能，這些部分都獨(dú)具特色。

此外，該項目的學(xué)生講解志愿者——該校17級商學(xué)院學(xué)生程舒婷也就學(xué)習(xí)使用VR校史館表達(dá)了自己的感受。“能夠以不同的姿勢與校長合影，我感到十分親切有趣。”另外，通過圖片展示可以更快速精準(zhǔn)地了解校園當(dāng)下的面貌，一張張舊照片，也帶著我們重溫了當(dāng)年那些重大的校園活動和那些過去的崢嶸歲月。

據(jù)悉，為更好的服務(wù)全校師生及校友，i新閩師-移動校園APP于開館當(dāng)日上線，該平臺是閩南師范大學(xué)智慧校園建設(shè)的重要內(nèi)容之一，旨在將校園教學(xué)、科研、管理及服務(wù)融合為一體，打造一個開放的全新的校園移動生態(tài)圈，實現(xiàn)高效溝通與信息共享。

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