根據(jù)日前印發(fā)的《北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計(jì)劃(2018—2020年)(試行)》，北京市9個(gè)學(xué)科的骨干教師將為學(xué)生提供在線輔導(dǎo)服務(wù)。在2016年11月至今開展試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2018年上半年將擴(kuò)大到含通州在內(nèi)的延慶、懷柔、密云、平谷和房山6個(gè)區(qū)135個(gè)項(xiàng)目校共計(jì)5萬余名初中學(xué)生中。

項(xiàng)目通過委托北京師范大學(xué)未來教育高精尖創(chuàng)新中心搭建服務(wù)平臺(tái)，招募北京市中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、道德與法治9個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)及以上骨干教師參與，在每個(gè)學(xué)期內(nèi)周一到周五18：00—22：00，雙休日及法定節(jié)假日8：00—22：00通過雙師服務(wù)平臺(tái)開展在線輔導(dǎo)服務(wù)。輔導(dǎo)過程中，教師使用臺(tái)式機(jī)或筆記本并借助點(diǎn)陣筆工具，學(xué)生通過手機(jī)、PAD等移動(dòng)終端，共同實(shí)現(xiàn)基于音頻、圖片和文本的實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)。輔導(dǎo)包括“一對(duì)一實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)”“問題廣場”“一對(duì)多實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)”和“微課學(xué)習(xí)”4種形式。

項(xiàng)目于2016年11月先行在北京市通州區(qū)試點(diǎn)，為通州區(qū)31所中學(xué)1萬余名初一、初二學(xué)生提供在線教育服務(wù)。試點(diǎn)期間共有1590名教師對(duì)4460名學(xué)生開展了30724次有效輔導(dǎo)，累計(jì)輔導(dǎo)時(shí)長4974.2小時(shí);305名教師參與問答中心的問題解答1252個(gè)，提供微課4742個(gè)。試點(diǎn)整體效果良好，有效實(shí)現(xiàn)了教師智力資源的線上流轉(zhuǎn)，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教師資源的影響范圍，一定程度上推動(dòng)了區(qū)域間教育的均衡發(fā)展。(趙婀娜 于小珊)