英文與中文字符之間應(yīng)該空行,頁面一定要保持干凈整潔,發(fā)送附件時記得在郵件正文里向HR表示感謝,就連用什么郵箱發(fā)出郵件這個細(xì)節(jié)也有鄙視鏈……
在我準(zhǔn)備投遞簡歷時,一位熱心的學(xué)長列出來一大堆注意事項。
“有那么麻煩嗎?”我問,不就是投個簡歷的事,說清楚就行了。“哪有這么簡單!”學(xué)長斥責(zé),現(xiàn)在的招聘篩人門道可多著呢,尤其你這樣普通二本學(xué)校,還是學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的到媒體來找實習(xí),指不定就被卡在哪一關(guān)。
是的,我是來自一所普通的二本師范類院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生,4年前,我因為不服從專業(yè)調(diào)劑,與心儀的學(xué)校失之交臂,被補(bǔ)錄到這所學(xué)校。從那時開始,學(xué)校好像成為我面對詢問時一道尷尬的傷疤。
“你哪個學(xué)校的?”
“××師范學(xué)院。”
“哦,你們那里的學(xué)生以后都去縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)老師嗎?”
“大多數(shù)都是吧,當(dāng)老師,考公務(wù)員。”
我當(dāng)然不想這樣。大四考研結(jié)束后,我?guī)е鴰啄陮嵙?xí)工作的經(jīng)歷和取得的一些成績開始做兩手準(zhǔn)備——等考研成績,找工作實習(xí)。但接下來讓我沒想到的是,一個普通的實習(xí)求職也如此艱難。
那幾天里,我前后投出去四五十封郵件,從媒體單位到自媒體,再到互聯(lián)網(wǎng)公司,甚至是書店,大多都沒有收到回復(fù)。我的心情也逐漸由最初的自信滿滿轉(zhuǎn)向隱隱的焦慮。面對手機(jī)屏幕,求職軟件上的信息往往顯示“您的郵件已投遞到對方HR郵箱”,然后就沒有了下文。
輾轉(zhuǎn)找到一位HR,他向我解釋,這種情況就是你的學(xué)校達(dá)不到要求,招聘方直接忽略掉了。
“因為每一個篩選環(huán)節(jié)都可能有鄙視鏈,有的人不要985、211的,有的人不要跨專業(yè)的,你只能服從規(guī)則,否則只能被清理出局。”HR告訴我。
他們就不能仔細(xì)看看我的簡歷嗎?
大學(xué)4年里,我都在朝自己規(guī)劃的方向發(fā)展,我的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)背景與我的職業(yè)規(guī)劃無關(guān),但這也并非弱項,我相信經(jīng)濟(jì)學(xué)背景能為我提供一些新聞專業(yè)畢業(yè)生不具備的視野。
長期以來我都覺得,雖然我本科的學(xué)校不甚理想,但只要我大學(xué)期間多做準(zhǔn)備,積累豐富的經(jīng)歷,也可以填補(bǔ)一些不足,如果有朝一日同臺競爭,我也能做到不比名校學(xué)生差。
大二時,我進(jìn)入一家中央級媒體實習(xí),敏銳的觀察力讓我抓住一些記者沒有關(guān)注到的校園新聞點,“校園網(wǎng)貸興起”“大學(xué)生寒假工陷阱重重”的報道登上頭版,屢見報端。參與很多重大突發(fā)事件報道時,我總能快速通過網(wǎng)絡(luò)找到當(dāng)事人,為一線記者提供最新線索,通過電話采訪快速獲得現(xiàn)場信息,有些時候我對新聞事件的追蹤速度比國內(nèi)主流媒體的反應(yīng)速度快出不少。單位的老師們偶爾夸贊:“干得漂亮。”
大三時,我成為一家全球領(lǐng)先的公共關(guān)系咨詢公司的線上實習(xí)生,負(fù)責(zé)媒體信息監(jiān)測。而之所以能成為這里的實習(xí)生,我知道全是因為朋友的照顧,她是這家公司的部門主管,因為工作太多剛好需要一個實習(xí)生幫忙,所以我才有了機(jī)會。在這家公司的3個月里,我積極完成本職工作,第一時間關(guān)注各類行業(yè)企業(yè)動向和人員變動,及時更新媒體信息,跟同事交換對各類互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的看法,敏銳的觀察力和深刻的理解力也得到大家的肯定。
這些原本引以為傲的經(jīng)歷并沒有給我?guī)硖鄮椭?。半個月過去了,我還在努力投簡歷,收到的結(jié)果并不理想。大多數(shù)發(fā)出的簡歷都被直接忽略,石沉大海。漫長的等待中,我收到一家公司的回復(fù)。
一家來自上海的播客平臺內(nèi)容運(yùn)營項目的HR打來電話,電話那頭簡單寒暄后開門見山地例行提問,我思索片刻一一作答。幾番交談之后,我能感覺到他的滿意,隨即他說:“看來你對我們行業(yè)的發(fā)展了解還是很多的。”
他的話讓我略感放松,但接下來的一句話又讓我緊張起來。電話那頭問:“對了,你是哪個學(xué)校的?”
我如實報上我的學(xué)校和專業(yè),他稍停繼續(xù)發(fā)問:“你們學(xué)校主要是培養(yǎng)師范類學(xué)生吧,你還是個學(xué)經(jīng)濟(jì)的,那你靠什么學(xué)的這些?”我回答:“自學(xué)。”
電話那頭緘默了一下,緩緩說:“是這樣,我們這個招聘主要還是針對211、985院校,你的條件不錯,但我還是需要考慮再答復(fù)你,后續(xù)的結(jié)果你注意看郵件。”
我禮貌謝過。可剛掛電話,手機(jī)屏幕上就彈出來一封郵件:“您好,我們認(rèn)為您的情況與我們的崗位要求不符合。”我看到了標(biāo)題后默默把手機(jī)放回了口袋。
如果我能行,你為什么不愿給我個機(jī)會?
身邊的朋友跟我調(diào)侃,我們這樣的學(xué)校就是“為地方縣市培養(yǎng)教師和公務(wù)員”的,你應(yīng)該擺正位置。
我想,我并不喜歡大城市給我?guī)淼木o張感和快節(jié)奏,但只有在這里,我才能找到我期望的機(jī)會和平臺,回到家鄉(xiāng)那個偏僻的縣城考個教師或者公務(wù)員平淡度過一生,并不是我的理想。
我真的只能默默接受這一切嗎?還是希望某一個時刻足夠好運(yùn),簡歷能被人篩選出來,“這個看著不錯,給他發(fā)個面試邀請試試”?
合上電腦,我又想起大學(xué)室友反復(fù)跟我說過的那句話:“你今年一定要考上研究生啊,等你考上了,就不用跟我們一樣求職受這種窩囊氣了。”
2018年,希望我的考研結(jié)果滿意,希望每個畢業(yè)生都能擁有光明的未來。
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