面對培訓(xùn)，學(xué)生痛苦，家長辛苦，誰都不想學(xué)，但又不得不學(xué)。校外培訓(xùn)到底有多少亂象?連日來，《工人日報》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為了吸引生源，重慶不少機構(gòu)打名師牌，實際教學(xué)的都是普通水平的老師，還有的與名校做鄰居，借此給家長傳遞與名校有千絲萬縷聯(lián)系的虛假信號。

難言的苦衷

家住重慶市北碚區(qū)狀元府第的王天宇，今年剛滿10歲，學(xué)習(xí)奧數(shù)已有兩年。

記者見到王天宇時，恰逢周末，本應(yīng)該是他學(xué)習(xí)奧數(shù)的時間，而這一天，父母破天荒地讓他休息。“大家都在討論教育部取消奧數(shù)等5項加分的事情，以及重慶市教委開展培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動，這讓大家都在思考還有沒有必要讓孩子學(xué)奧數(shù)。”王天宇的父母告訴記者，這幾天，培訓(xùn)機構(gòu)家長群里，大家都感到迷茫——孩子學(xué)了這么久的奧數(shù)，現(xiàn)在對于小升初沒有任何幫助，接下來是該繼續(xù)，還是該停止呢?

“我們希望孩子初中能考上重點中學(xué)，專門去打聽過，學(xué)校錄取取決于兩個成績，一是平時在校成績，二是會有一次學(xué)校自主招生考試。”記者了解到，王天宇備考的這所重點中學(xué)，每年的自主招生考試范圍就包括奧數(shù)。王天宇已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年奧數(shù)，僅在奧數(shù)培訓(xùn)上花費就達到了6萬多元。

“花了這么多錢，現(xiàn)在突然宣布奧數(shù)加分取消，我們有一種竹籃打水一場空的感覺。”王天宇的父母唉聲嘆氣。不過，不用去上奧數(shù)班的王天宇卻喜笑顏開地告訴記者：“終于可以打籃球了。”

“奧數(shù)真的太難了。”這是多位接受采訪的學(xué)生的心聲，而這樣的“難”家長們也感同身受。一位家長告訴記者，現(xiàn)在孩子平時的作業(yè)都是由他們批改，很多知識點連自己都弄不懂，再加上奧數(shù)班也會布置作業(yè)，這讓他們叫苦不迭。

一些老師的兩種角色

除了將參加校外培訓(xùn)作為孩子考取重點中學(xué)的“敲門磚”之外，記者發(fā)現(xiàn)，還有另一種現(xiàn)象主導(dǎo)著家長不得不讓孩子加入培訓(xùn)大軍。

家長王素琴每到周末就會開車送就讀2年級的兒子培訓(xùn)數(shù)學(xué)和英語。她告訴記者，之所以孩子這么小就送去培訓(xùn)，完全是因為在校老師不負責。

“開家長會時，我向老師反映孩子有些課程沒有聽懂，主要原因是平時上課時講得太快，請求老師能不能在某些知識點上多講述幾遍。”王素琴說，當她在家長會上提出這點建議時，才發(fā)現(xiàn)班上有1/3的孩子都有同樣感受。“可是，老師卻這樣回應(yīng)我們，講課嚴格按照教學(xué)大綱，也遵照了教學(xué)進度。學(xué)生如果聽不懂，可以課后多請教，但最佳的方式還是去參加培訓(xùn)。”

重慶某培訓(xùn)機構(gòu)的負責人坦言，為了彌補平時沒學(xué)懂的知識來參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)，近一兩年的確呈上升趨勢，所以，很多培訓(xùn)機構(gòu)除了開設(shè)奧數(shù)班、英語班，也增設(shè)了普通課程班。

“上普通課程班的老師，部分就是來自重慶各個學(xué)校的老師，他們不愿在課堂上講，反而愿意在培訓(xùn)班上講，這其中的緣由誰都明白。”一位不愿意透露姓名的家長憤憤不平地說。

打名師牌，借名校東風(fēng)

在重慶市九龍坡區(qū)楊家坪商圈，每天都會有人派發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)的招生宣傳單，內(nèi)容涵蓋小升初、初升高、高考、考研等，而且大多數(shù)宣傳單上都會在顯著位置標明：本機構(gòu)授課者均是來自重點學(xué)校的優(yōu)秀教師。

但是，記者打探到的真實情況卻和宣傳單上的表述大相徑庭。“如果全是重點學(xué)校的優(yōu)秀教師，那這一塊的成本就會高得嚇人。”一位教育界人士表示，很多培訓(xùn)機構(gòu)慣用的套路是：請幾位優(yōu)秀老師作為試講師，先讓學(xué)生試聽獲得極佳的效果，家長繳費之后，再換成其他老師。

記者在某培訓(xùn)機構(gòu)的招生辦公室看到，每科一學(xué)期的學(xué)費在2200至2800元之間。如果選擇一對一教學(xué)模式，英語一年費用在2萬元以上，奧數(shù)一年費用在3萬元左右。

一所大型民辦培訓(xùn)機構(gòu)的負責人坦言，很多家長其實是押寶的心態(tài)。“盡管國家取消了奧數(shù)加分，但我們奧數(shù)班的學(xué)生人數(shù)依然在增加，這是因為許多重點學(xué)校招生還是要考奧數(shù)。”至于機會有多大，這位負責人笑而不答。

“打名校牌，這是重慶許多培訓(xùn)機構(gòu)的手段之一。”一位業(yè)界人士表示。

記者也在走訪中得到了證實。在江北區(qū)某地段，記者發(fā)現(xiàn)修建好的寫字樓宇中，進駐最多的便是培訓(xùn)機構(gòu)，而此地周邊正在建設(shè)幾所重點中小學(xué)校區(qū)。雖然這幾所校區(qū)要在未來一兩年才正式招生，但這些培訓(xùn)機構(gòu)提前搶駐，目的就是借力。

“這些培訓(xùn)機構(gòu)一年的租金就接近百萬。”該地段的銷售人員給記者算賬說。

但是，這筆不算小數(shù)目的租金費用，即便是前期沒有多少生源，也不會讓這些培訓(xùn)機構(gòu)作難，因為近鄰名校，勢必就會給外界傳遞一個信號：不管是培訓(xùn)老師還是培訓(xùn)資料，能夠獲得更多的優(yōu)質(zhì)資源，這才是吸引生源最重要的。

“我們機構(gòu)在培訓(xùn)場地、培訓(xùn)老師的費用成本一年大致在250萬元左右，這在重慶市場還只能算中等水平。”渝北區(qū)一家知名培訓(xùn)機構(gòu)的負責人回避了記者關(guān)于年利潤的提問，而培訓(xùn)機構(gòu)的盈利一般是成本的3倍以上。

關(guān)鍵詞： 東風(fēng) 重慶 培訓(xùn)機構(gòu)