雅思口語(yǔ)備考一個(gè)月時(shí)間,能從雅思5.5分提升到雅思7分嗎?來(lái)本文和新東方在線雅思一起來(lái)看看詳細(xì)信息。我們整理了一些雅思考生的親身經(jīng)歷來(lái)給大家講一下雅思口語(yǔ)的備考。
我第一次考試的時(shí)候就是在認(rèn)認(rèn)真真背答案,但是考場(chǎng)上也是火速被考官發(fā)現(xiàn)我是背答案的……
(資料圖片僅供參考)
因?yàn)閭淇嫉臅r(shí)候在努力回憶我的答案,所以整個(gè)過(guò)程就是努力的把眼睛往天花板的方向看,而不是像自己組織答案那樣看著考官,和考官有眼神交流。
所以這時(shí)候給考官的感受也是不一樣的,這時(shí)候背誦答案的短板就很明顯了。
另外呢,如果整個(gè)答案是背誦出來(lái)的,考場(chǎng)上的自己就是毫無(wú)感情的背誦答案機(jī)器,或者更直觀的感受就是你聽Siri說(shuō)話和我們平常和真人說(shuō)話完全是不一樣的。
當(dāng)時(shí)我考場(chǎng)上另一個(gè)很明顯的感覺(jué)就是到了Part3的時(shí)候,似乎是人都傻了的程度,Part1和Part2還是可以用自己之前背過(guò)的答案來(lái)回答,但是Part3的隨機(jī)性會(huì)更強(qiáng),所以就很容易在這一部分變得磕磕絆絆,不知道自己要說(shuō)什么。
這時(shí)候考官可能就會(huì)能明顯感覺(jué)出來(lái)你的答案是提前背誦的,最后拿到的分?jǐn)?shù)一定不會(huì)多好。于是,我第一次考試就只拿到了5.5,感覺(jué)還是挺心塞的……
但是我在第二次準(zhǔn)備的時(shí)候就吸取了第一次考試的教訓(xùn),下定決心這次不再背答案,有了第一考試的經(jīng)驗(yàn),我也知道Part2這部分很重要,所以就選擇了把這部分作為備考的重點(diǎn)。
但這里的不背答案也不是說(shuō)一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)都不加以儲(chǔ)備,比如說(shuō)一些答題的框架和相關(guān)主題的口語(yǔ)表達(dá)還是要下意識(shí)去積累和背誦的。
只是我們不要再去硬生生去背那些口語(yǔ)具體的答案,一些比較細(xì)節(jié)的內(nèi)容,背誦細(xì)節(jié)的話會(huì)讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候背誦痕跡真的會(huì)很明顯。
有了最基礎(chǔ)的積累,我們就要去從Part2的結(jié)構(gòu)來(lái)準(zhǔn)備了,考試的時(shí)候老師給到的Part2的答題卡上有4個(gè)具體的小問(wèn)題。
開始的時(shí)候我以為這幾個(gè)問(wèn)題都要涉及到,但其實(shí)并不是,因?yàn)榭谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里沒(méi)有Task response這一項(xiàng),那對(duì)我們的要求就是說(shuō)夠時(shí)間就可以了。
但是一定要注意答題的邏輯,比如說(shuō)不要串點(diǎn)回答,本來(lái)在回答第一個(gè)點(diǎn),然后突然跑到第四個(gè)點(diǎn),這樣考官就會(huì)覺(jué)得你說(shuō)的很凌亂。
另外,我們?cè)谧鞔鸬臅r(shí)候也要一個(gè)一個(gè)按順序來(lái),然后呢回答每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候也要具體的分點(diǎn)來(lái)作答,通過(guò)一些邏輯連接詞來(lái)承接順序。
但是建議大家的是在回答的時(shí)候一定要適時(shí)去加入一些例子,就像寫作文一樣去舉例論證。
這里有一個(gè)偷懶的小技巧,比如說(shuō)你的愛(ài)好可以選擇一些中國(guó)專有名詞,什么戲曲啊詩(shī)歌啊,這樣在舉例引用的時(shí)候,可以直接引用一句中文,但是引用之后也要記得給考官簡(jiǎn)單解釋一下這句話是什么意思。
不僅充實(shí)了你的內(nèi)容,巧妙引證了例子,還讓考官覺(jué)得嗯!這個(gè)學(xué)生的答案似乎很有趣呢~試想一下如果你是考官,大家的答案都是千篇一律,但是你突然說(shuō)了一個(gè)考官?zèng)]有聽說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,是不是他的興趣瞬間被提起來(lái)啦!
這樣一來(lái)其實(shí)我們的答案的篇幅是一定夠的,完全不用擔(dān)心自己說(shuō)不夠篇幅之類的。然后呢,我們?cè)跍?zhǔn)備Part2的時(shí)候都知道題庫(kù)的內(nèi)容很多,那我們面對(duì)龐雜的題庫(kù)就要試著去串題了。
相關(guān)的技巧大家都可以在網(wǎng)上去搜一下,基本就是合并同類型的題目,自己在串并題目之后一定要試著去練習(xí),練了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案的套路究竟要怎么展開。
差不多一周的時(shí)間就能把題目都過(guò)一遍啦~然后一定要找人對(duì)練,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)槲覀兛梢蕴崆叭ミm應(yīng)考場(chǎng)的氛圍是一個(gè)方面。
另一個(gè)很重要的點(diǎn)如果陪練的老師比較有經(jīng)驗(yàn)的話,其實(shí)是能給我們指出很多很有效的意見,比如我當(dāng)時(shí)和老師練習(xí)的過(guò)程中,老師每次都會(huì)給我指出來(lái)我這次的問(wèn)題主要在哪里?
然后還會(huì)給出解決的方案,我也能很及時(shí)去糾正自己的問(wèn)題。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)方法幫助還是挺大的~
而且我第二次備考的時(shí)候時(shí)間并不是很充足,所以老師也能在關(guān)鍵點(diǎn)把握方面給我很多意見,我也能更快完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù)。
最后!希望大家都能順利上岸啦~
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